深圳职业技术学院(互动智慧教室)

 发布日期:2018-11-29 11:42:51

深圳职业技术学院1993年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,创造了中国高职教育的多个第一。

深圳职业技术学院1993年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,创造了中国高职教育的多个第一。为了建设以“资源共享系统、网络中控系统、课程中心系统、自动录播系统”为核心的多媒体教学体系,实现教育现代化、资源共享化、教学信息化、应用普及化、学习自主化、管理科学化,深圳职业技术学院携手博为,共同打造信息化校园。

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一、项目背景

1、教学管理智能化程度低

  • 教师、学生的考勤数据无法自动收集

  • 上课过程中的在线测评数据无法保留

  • 现有设备操作复杂


2、教学手段单一,师生缺乏互动

  • 传统投影和幕布,无法实现课件的批注及音视频融合

  • 整个教学过程中,师生无法借助信息化技术良性互动


3、课程无法随堂录制

  • 老师无法回顾、审视自己的教学效果,不利于教学经验积累,难以进一步提升教学质量

  • 学生无法温习已学课程,不能巩固提升学习效果


二、解决方案

针对深职院的现状与需求,博为提出了“互动智慧教室解决方案”,真正实现语音、视频(互动直播)、板书与文本的交互融合。项目分两期建设:

  • 第一期为70间教室先行安装互动智能白板系统

  • 第二期升级配备互动直播教学系统

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1、智慧板书,智慧教学

  • 智能白板支持9个板面的创建及各板书间的快速切换

  • 板书内容可放大、缩小,实现在PPT、视频等课件上直接批注

  • 多点触控技术,支持多人书写,书写流畅

  • 操作简单、即学即用,大大提升了教学效率和教学质量

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2、一键式操作,教学无负担

  • 设备一键开关机,并可远程开关教室设备,操作简单、控制灵活

  • 通过教室管理软件,可以掌握使用中教室、空闲教室的情况。查看哪个班级、哪位老师正在上课,掌握老师和学生的出勤、设备运行等情况,方便教学设备的管理

  • 教务管理实现智能化、在线化、可视化、安全化


3、打造自主品牌智慧教育云平台

  • 自有域名、自有LOGO、自主品牌

  • 精品微课一键上传,学生课后复习,课上课下有机链接

  • 教学资源积累、沉淀,形成完善的资源库,对内反馈教研,对外展示共享

  • 手机、电脑随时随地进行学习

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三、应用效果

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